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SOMOS NATURALEZA
Necesitamos Re-conectar con la Naturaleza

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TQR.  El trabajo que reconecta + Mindfulness

Para Alumnas de Primària, ESO, Bachillerato, Docentes o Adultos
sesiones de 1 h - 2 h
a convenir


«El Trabajo que Reconecta» -TQR- es una metodología innovadora que nos ayuda a redescubrir y experimentar la interconexión con la red de la vida, a gestionar las emociones ante la crisis climática y de biodiversidad, ya transformar la eco-ansiedad en esperanza activa.

Haremos algunas dinámicas interactivas, y debatiremos sobre los aspectos de los cambios culturales, de cultura regenerativa y de estilos de vida, para poder afrontar con coraje el mayor reto de nuestro tiempo, desde una perspectiva intercultural y multidisciplinar.

Ante las crisis eco-sociales que se están viviendo, y las perspectivas que nos da la ciencia, la comunidad educativa puede responder dando herramientas a los alumnos para gestionar las emociones hacia la emergencia climática. Para poder empoderarse y fortalecer tanto la resiliencia emocional como social. Por eso estos talleres vivenciales y reflexivos, pueden abrir un espacio de introspección y de compartir emociones y las posibles respuestas.

Los talleres pueden tener un formato de 2 horas, pero también se pueden adaptar a las necesidades del centro. Desde una hora, hasta tres sesiones de dos horas con cinefórum incluido.

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Respirar en un entorno Natural nos reconecta

ACTIVIDAD:

Por lo menos alguna de las sesiones las haremos en un entorno Natural. Un parque o un bosque cercano. Los talleres pueden tanto ser de una sesión introductoria, como 3 o 4. Desde una hora, hasta dos horas y media o una mañana entera en la naturaleza. Nos pueden adaptar a las necesidades y requerimientos del centro. Tanto en el centro educativo como dentro de un entorno natural. Contáctenos para más info. ​ Hacemos algunas dinámicas interactivas, y debatimos sobre los aspectos de los cambios culturales, de cultura regenerativa y de estilos de vida, para poder afrontar con coraje el mayor reto de nuestro tiempo, desde una perspectiva intercultural y multidisciplinar. Ante las crisis eco-sociales que se están viviendo, y las perspectivas que nos da la ciencia, la comunidad educativa puede responder dando herramientas a los alumnos para gestionar las emociones hacia la emergencia climática. Para poder empoderarse y fortalecer tanto la resiliencia emocional como social. Por eso estos talleres vivenciales y reflexivos, pueden abrir un espacio de introspección y de compartir emociones y las posibles respuestas que podemos dar a las crisis*.

Este trabajo similar al que hacemos nosotros, está realizado por el compañero Carlos Buj de Mindandnature.site, entre otros (COPYLEFT mira detalles). En castellano, tenemos la voluntad de traducirlo al catalán (Abiertas a colaboraciones, puede contactar con LLorenç a  monviuverd@gmail.com): 

(COPYLEFT más detalles en el doc)

¿Con Quien? 

Lorenzo Witty

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Actor, tallerista. Profesor de inglés. Después de varios años de Giras de Teatro en inglés por la Península Ibérica, Portugal y Francia, decidí enfocarme a crear cuentos y obras audiovisuales de Teatro educativo con valores (en inglés, catalán y castellano). Autor de talleres y espectáculos que integran la mirada interna con la expresión y acción externas a través de personajes como dr. Tierra/Earth. Talleres de Emergencia Climática y Economía Social y Solidaria. Activista ecologista por el Clima. Cursos y formación recibida: Consumo consciente transformador (Opciones), Economía sostenible (REVO), Introducción a la Transición (Red de Transición), Mindfulschools, Escuelas despiertas I y II, Mindfulness y emociones.

Más de 20 años de experiencia en meditación y mindfulness.

Active Hope (Esperanza Activa) Foundation Training (TQR)

Licenciado en Psicología, terapeuta Gestalt-Transpersonal, Profesor de Yoga y respiración consciente. Máster en Derechos Humanos y Ciudadanía (pensamiento ecológico), UB. Postgrado en Conflictology y profesor colaborador de la UOC en el master de resolución de conflictos. Experto en comunicación asertiva. Coordinador y docente de la "Formación Holística", Universidad de Girona. Practicante y facilitador del Trabajo que Reconecta (Ecología profunda) de Joanna Macy. Cotraductor de su reciente libro 'Esperanza Activa'

Daniel Turón

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